実験は、慎重に正確に～理科教育法～

理科教育法の模擬授業、2年生が頑張っています！
水のすがたを確かめる模擬授業（小学４年生）では、
予想・結果・考察の流れを重視して、沸騰した水の中の泡は水が変化したものであることを可視化して確かめました。

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