多様な＜ひと・もの・こと＞に出会い、子どもと共に生きることのできる自覚ある保育者としての意欲と心構えを持ちます。「保育内容の理解と方法（音楽）（造形）（運動）」をはじめとする実技や「保育者論」、「保育の心理学」など、保育の基礎知識を学びます。幼児教育体験学習では附属保育園で実際に子どもと関わる機会があります。

すべての＜ひと・もの・こと＞に感謝できる保育者を目指して、健康、人間関係、環境、言葉、表現や保育の内容における計画・指導・援助の方法など指導法を学び、実際の保育について理解し、基本的な実践力を身につけていきます。保育実習Ⅰ（保育所）があり、現場での＜ひと・こと・もの＞から深く学びます。

＜ひと・もの・こと＞を活かし、幅広く実際の保育に対応できる応用的な実践力を身につけます。また「幼児教育演習」ではそれぞれの興味・関心に応じてゼミナールに所属し、多角的に問題を発見し解決する力などを習得していきます。「保育実習Ⅱ（施設）」、「保育実習Ⅲ（保育所）」と「教育実習一次（幼稚園）」があります。