教員紹介

担当科目名

≪学部≫

発達心理学
教育・学校心理学
心理学ゼミナール
心理演習
ライフ・プランニング
キャリア・プランニングⅣ（１）
キャリア・プランニングⅣ（２）
キャリア・プランニングⅢ（２）

≪大学院≫

臨床心理実習Ⅰ（２）（心理実践実習）
臨床心理実習Ⅱ
学校心理学特講（教育分野に関する理論と支援の展開）
心理学特別研究

※授業の詳しい内容につきましてはシラバスをご参照下さい。

研究分野・テーマ

専門分野は発達心理学・学校臨床心理学です。
学校現場で子どもの発達をどのようにサポートしていくか、スクールカウンセラーが教職員とどのように連携していくか、常勤型スクールカウンセラーの活動の課題などを研究しています。

研究業績・著書・論文などの紹介

≪著書≫

「不登校をどう理解し、どう支えるか―教育社会学と教育・臨床心理学からのアプローチ―」（分担執筆）　2026年　勁草書房

「スクールカウンセラーのための主張と交渉のスキル」（共編）　2024年　金子書房

「学校心理臨床実践」（分担執筆）　2018年　ナカニシヤ出版

≪論文≫

常勤型スクールカウンセラーの活動における有効性と課題―私学常勤型スクールカウンセラーのインタビューから―（2025）　質的心理学研究第24巻1号,266-270.

自治体のスクールカウンセラー活用の課題（2023）川村学園女子大学研究紀要第34巻,39-52.

常勤職員型スクールカウンセラーによる行事参加の課題―ある通学型通信制高校における実践から―（2021）　川村学園女子大学研究紀要第32巻１号,61-75

スクールカウンセラーの教員との連携構築プロセス―修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチによる検討―（2014）　カウンセリング研究第47巻2号,67-76.

自傷行為を呈した生徒への常勤型スクールカウンセラーの対応―即時性と連携体制―（2012）　カウンセリング研究第45巻1号, 51-61.

所属する主な学会および社会における活動

日本心理臨床学会、日本カウンセリング学会、日本学校心理学会、日本質的心理学会、日本学校メンタルヘルス学会

オフィスアワー

木曜日　前期　12時50分～14時20分　　　後期　14時30分～16時00分

学生へのメッセージ

心理学は仕事として活かしていけるだけでなく、自分の日常の生活や考え方に活かしていける学問です。幅広く学んでいきましょう。