生きものマップを作る-生活科の教材づくりを通して-

生活科の授業で、葉っぱを集めて製作したり、生きものがどこにいるか探し、生きものマップを作成しました。
その途中、蝶と仲良しになりました。
自然を感じながら、小学校1年生の生活科の教材の意味を考えます。

アートにする葉っぱを集める
蝶が学生の指先でひと休み
花壇で蝶との別れを惜しみました