教員紹介

「自然と社会と心の人間学」（共著）2020　一芸社

「保育を深めるための心理学」（共著）2018　花伝社

「保育・教職相談支援」（共著）2016　建帛社

「家族と生活」（共著）2013　創成社

≪論文≫

江村綾野（2022）ICTを活用した授業実践報告：連絡帳アプリによるアクティブラーニング、川村学園女子大学教職センター年報、6.117-125

江村綾野（2021）保育実習演習におけるメンター方式オンライン授業の実践、川村学園女子大学教職センター年報、5.101-110

江村綾野（2018）幼児の生活とそれに伴う母親の心情、川村学園女子大学紀要、29.103-115

江村綾野（2018）幼稚園・保育所・こども園における保育所の幼児理解、川村学園女子大学教職センター年報、1.21-29

江村綾野（2018）乳児保育における保育者の視点に関する一考察、川村学園女子大学教職センター年報、2.83-89

江村綾野（2015）3歳未満の子どもを育てる専業主婦の罪障感が対児感情に及ぼす影響、
人間文化創成科学研究科論叢、17、121-131

江村綾野・鈴木幸子（2015）キリスト教主義の保育園における保育士の役割と宗教意識の関連、
キリスト教教育論集、23、55-63

江村綾野・高濱裕子・本山方子（2011）幼稚園・保育所で子どもが学ぶこと：
幼稚園教員・保育所保育士・小学校教員はどのように認知しているのか、幼児期から就学期までの環境移行における社会化文化化についての追跡的研究
平成19年度〜平成22年度科学研究費補助金基礎研究（B）研究代表者：高濱裕子、41-49

前期　月曜日　14時30分～16時00分

後期　火曜日　14時30分～16時00分