教員紹介

≪論文≫
「『異質な他者』との共生に向けて―セクシュアリティの多様性の考察から―」（共著）『東京大学大学院教育学研究科紀要』51巻、pp.21-39、2012年。

「J.バトラーにおける『政治教育』」（単著）東京大学大学院教育学研究科基礎教育学研究室『研究室紀要』第42号、pp.205-214、2016年。

「『道徳教育論』の指導法にかんする覚え書き―『今日の道徳教育における問題の検討』を中心に―」（単著）桜美林大学『教職研究』第2号、pp.61-69、2017年。

「カリキュラムとunlearn」（単著）『川村学園女子大学教職センター年報』第5号、pp.63-75、2021年。

「幼児教育におけるカリキュラムと『主体性』」（単著）『川村学園女子大学教職センター年報』第5号、pp.77-84、2021年。

≪報告書≫
「カリキュラム・イノベーションにおける政治的シティズンシップ教育のための歴史・思想・実践的条件―イギリスにおける経験を参照枠として―」（共著）東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター『平成23年度学校教育高度化プロジェクト報告書』、pp.51-82、2012年。

「シティズンシップ教育における教化と教育の問題 : 現代イギリスにおけるモデル・カリキュラムに着目して」（共著）東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター『平成24年度学校教育高度化プロジェクト報告書』、pp.25-54、2013年。

「シティズンシップ教育における論争的問題の検討―目的・選択基準・方法・効果の観点から―」（共著）東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター『平成25年度学校教育高度化プロジェクト報告書』、pp.21-50、2014年。