児童教育学科の松本ゼミ（体育科教育ゼミ）の3・4年生が、8月７日〜9日の３日間、「第23回 体育授業研究会 愛知大会」に参加してきました。
今回の研究会のテーマは「思考・判断に焦点をあてた体育の授業づくりに向けて〜学習過程をどのように組み立てるか〜」でした。
この研究会は、研究者（大学の先生）よりも、学校現場（小中高）の先生方が多く参加するとても珍しい研究会です。今回も300名以上の参加者が集まりました。学校現場、大学（教員、学生）、行政（文部科学省、教育委員会）といった様々な立場の人と意見交流ができる、普段の大学の講義では味わうことのできない貴重な場です。
松本ゼミの学生も積極的に研修に参加し、たくさん勉強してきました。とても有意義な３日間となりました。
以下、写真で研究会と学生の様子をレポートします。
