川村学園女子大学

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クローズアップ
 〜大学生活の中で〜今、「自分らしく」いること。大学生活、地域生活で学ぶこと。さまざまな経験から自分を知り、将来を見つめましょう。これからのあなたの基盤になる学びの場となります。さあ、未来への扉を開きましょう。
児童教育学科 3年
日本文化学科| 3年|

夢を叶えるため、教職課程を取っています!

中学時代の国語の先生から、本を読む楽しさを教えてもらい、私も国語の魅力を伝える教師になりたいと考えるようになりました。国語科教育法で模擬授業を行ったり、先輩方のビデオを参考に指導案を作成したり、教職課程の授業は非常に実践的で戸惑うことも多々ありますが、先生方のきめ細かい指導にめざす教師像がはっきりと見えてきます。日本の文化を幅広く体験できるカリキュラムを通して、将来はいろいろな国で日本の文化を知ってもらう活動もしたいと夢が膨らんでいます。
観光文化学科 4年
観光文化学科| 4年|

ツーリズム&ホスピタリティ研究会で活動しています!

旅好きの仲間たちと、観光や施設見学の計画を立てて旅行に出かけたり、我孫子市のグルメマップ『あびっぱ』を制作、発行しています。昨年は千葉の周遊切符を活用して、鴨川シーワールドに行きました。地元のB級グルメを見つけるなど、目的を持つと旅は一層楽しく、濃い時間になります。切符を見せるとストラップがもらえるなど、特典も上手に活用しました。『あびっぱ』の制作では、情報収集し、お店への掲載確認をするなど、旅行雑誌の編集に近い体験をしています。
国際英語学科 3年
心理学科| 2年|

私たちオープンキャンパス応援学生がご案内します!

女子大は不安と思う人もいるだろうけど、川村にいると、女子大だから幸せって感じることがたくさんあるんです。受験生が抱えるそんな不安を、この前まで感じていた私たちだからこそ、受験生の疑問に的確に答えてあげられると思い、入学してすぐにオープンキャンパス応援学生になりました。初対面の高校生と気持ちが通い合う関係を作るのは簡単ではないけれど、コミュニケーション力を磨くいい機会にもなっています。オープンキャンパスでぜひ、私たちに声をかけてくださいね。
幼児教育学科 4年
史学科| 4年|

ブラスバンド部で学外とも活発に交流しています!

部活動は学内だけでなく、学外の人たちとも接する機会が多く、多彩な刺激を受けられるのがいいですね。ブラスバンドは、みんなの音をひとつにして、彩り豊かな音楽を作り上げることを目標としています。大勢の意見をまとめるのは簡単ではありませんが、仲間の協力のおかげで乗り越えることができています。責任ある部長を初めて任されたことも、いい勉強になりました。川村にはたくさんのサークルや同好会があります。そのどれかひとつでも参加してみると、きっと大学生活はより一層豊かなものになると思いますよ。
生活文化学科 4年
児童教育学科| 4年|

葛飾区ボランティアに参加しています!

週1回、葛飾区の小学校で生徒の学習支援を行っています。小学校教員になりたい私にとって、小学校という現場で得る経験はかけがえのないもの。子どもたちと一緒に、私も成長できていることが実感できます。時間に追われる毎日ですが、授業では学べない収穫は多く、ご紹介くださった先生にとても感謝しています。
日本文化学科 4年
生活文化学科| 3年|

年中行事でみんなを盛り上げる学友会です!

学友会では、七夕、ハロウィン、クリスマス会と、学内行事の企画・運営を行っています。行事は年中あるので、最初は学業と両立できるか心配していましたが、やっていくうちに楽しくなって、まったく問題ありませんでした。行事に参加するみんなの笑顔が見られるのは嬉しいし、キャンパスに自分の居場所がもうひとつあるっていいものですよ。
幼児教育学科 4年
史学科| 4年|

学祭実行委員にはプラスαの感動があります!

同じ学科の先輩に誘われたのがきっかけでしたが、他学科の先輩や後輩とも仲良くなれて、予想以上に楽しい大学生活になっています。みんなと学園祭を作り上げていく作業は大変だけど、感動はひとしお。企画力がつくし、運営を管理する実行力も身についてきます。4年間は長いようであっという間。今しかできないことを積極的にやるべし!
心日本文化学科 2年
国際英語学科| 3年|

みんなの笑顔をつくるSA(student adviser)です!

SAでは学生みんなの大学生活を、もっと楽しく盛り上げるための活動をしています。昨年度はキャンドル作りのイベントやバーベキューパーティなどを開催しました。野外でのパーティが雨で急遽中止になったり、イベントにはトラブルがつきものですが、それもまたいい思い出。臨機応変に対応する柔軟性も身につきました。
史学科 4年
幼児教育学科| 4年|

もうひとつの学びの場、ONE[オネ](幼児教育サークル)!

初めて本実習を行う1年生への実習前ガイダンスはもちろんのこと、自分の実習体験を活かし後輩たちを指導したり、毎月のONE新聞で保育に関する記事をまとめたりして活動しています。サークルには先輩も後輩もいて相談に乗ってもらったり乗ったり、常に情報交換をしています。授業外でもさらに幼稚園教諭や保育士に近づける、いい学びの場になっています。
※ONE・・・「ワン」一人ひとり個人を大切にする。「おね」おねえさま。
社会教育学科 4年
児童教育学科| 4年|

我孫子市教育ボランティアとして活動中!

先輩からの紹介や教育インターンシップを通して、小学校での学習支援やイベントのお手伝いなどをしています。小学校の教師をめざす私にとって、子どもたちとのふれあいは貴重な体験であり、実践的な学びの場です。いろんな人や子どもたちに出会い、私自身成長させてもらっています。
児童教育学科 4年
国際英語学科| 4年|

オックスフォード研修で語学力を磨きました!

海外研修や留学制度が充実していることから、川村に入学しました。2年の夏には約3週間のオックスフォード研修に参加。新しい土地での生活や新しい人との出会いは、私を大いに刺激してくれました。将来は語学力を活かした職業に就きたいです。
国際英語学科 3年
国際英語学科| 4年|

児童英語指導員養成コースを履修しています!

子どもに楽しく英語を教えるためのノウハウを身につけながら、自分自身の英語力も同時に磨いていけるのが児童英語指導員養成コースです。みんなが知っている昔話を使ったりオリジナルの教材を作ったりして、効果的な教え方を学びます。小学校での実習は大変ですが、児童の反応を直接感じられるので、とても勉強になります。
 
 
Kawamuraで見つけよう。6つの「F」!
学園生活でのさまざまな経験が、未来の私を創ります。自分らしさって何。自分の夢って何。夢を実現するために必要なことって何だろう。希望という名の種を川村で見つけて、その芽をしっかりと育んでください。明日に向かって歩き出す栄養をたっぷり蓄えれば、貴方の未来には、必ず大きな花が咲くはずです。










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