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教育学部

幼児教育学科

知識ゼロでも大丈夫!子どもと遊ぶ楽しさや保育の魅力、奥深さをじっくり学べる教育環境です。

 
幼児教育学科の「特色」
1   知識と技能を備え、子どもに共感できる保育の専門家を育てます
幼保連動カリキュラムで、幼稚園教諭と保育士に必要な基礎知識と技能を徹底して身に付けます。乳幼児の心身の発達や保育方法、音楽、造形、体育など様々な角度から保育を学びます。
     
2   子どもたちと楽しい時を過ごすのも保育の学びです
キャンパスに隣接する附属保育園への体験学習や保育ボランティアを通して、子どもと身近に触れ合いながら、実践的に保育の学びを深めます。
     
3   卒業生や地域の人たちと一緒に保育を学ぶチャンスがあります
現役の幼稚園教諭や保育士をゲストに迎えての授業、またシンポジウムやパパトークの開催など地域で子育てに関わる人たちに話を聞いたり、一緒に活動しながら、保育の学びを広げます。
幼児教育学科の「学び」
4年間で学ぶこと
 
1年次 2年次
音楽・体育・図画工作をはじめとする実技科目や保育の基礎知識を学びます。附属保育園で実際に子どもと関わる機会があります。   初めての実習、保育実習1(保育所)があります。保育士科目を中心に、幼稚園教諭に関わる科目・保育の指導法も学んでいきます。
     
3年次   4年次
保育実習2(施設)・3(保育所)と幼稚園実習(3年次)があります。演習科目の履修により、具体的に実習に対応できる力を付けていきます。   幼稚園実習(4年次)があり、実習の総まとめとして保育・教育実践演習があります。学生生活のまとめとして、卒業研究にも取り組みます。
 
先輩! 教えて、知りたい。KAWAMURA LIFE
 
教科書以上の知識や技術が得られる、大満足の教育内容。
 
保育士の資格が取れる大学はどこも同じと思ったら大間違い!
保育には子どもと遊ぶ側面だけでなく、発達に応じた対応、保護者や地域との関わりなど、さまざまな側面があり、資格があれば一人前の保育者とはいきません。その点、川村では現場経験のある先生などから実例も挙げた実学を4年間かけてじっくり学べ、柔軟性を持った保育者として社会に羽ばたける自信をつけてもらえます。
 
保育の怖さや責任も感じられる実践的授業。
保育実習では同じ1歳児でも、生まれ月や兄弟の有無によって、発達に大きな差があることを実感しました。一人ひとり違う子どもを相手に何が起こるかわからない保育の怖さも知りました。実習は川村での講義や指導と結びつき、幼児期が人生を左右するいかに重要な時期であるかをあらためて知り、保育者となる重責を感じています。
 
就職活動にもダイレクトにつながる教育実習。
5回の実習のうち、最後に行う幼稚園実習は、園の選定から交渉まですべて自己開拓しなければいけません。大変ですが、それは就職活動にもつながりますし、先輩方の実績を見ても就職についてはまったく心配していません。授業内でグループ活動が多いことも、園内同様みんなで保育計画を立てるいいトレーニングになっています。
川村の”ここが好き” 先生や友人との距離が近く嬉しいことも辛いことも分かち合い歩んでいける。
川村を選んだ理由
少人数制の授業が多く、わからないところはすぐに聞けるし、先生方も学生一人ひとりに合わせ指導してくださることに魅力を感じたから。
将来の夢
保育所と幼稚園が一体化した認定こども園で、新しい保育の世界を開拓する!
わたしの「これがあれば元気!」
勉強と遊びの予定がつまった手帳。

 
時間割
資格取得に必要な科目は、決して少なくありません。各学年の必修科目を中心に、2年次からの実習の準備も考えて履修していきましょう。
 
1年次の時間割例
 
1 スポーツ   基礎ゼミ 社会福祉 英語1
2 図画工作1 子どもの食と栄養 言語表現技術 国際関係論(1) 体育1
3 発達心理学 生命の科学(1) 教職の研究   健康スポーツ論
4   保育原理      
5       音楽1  
 
3年次の時間割例
 
1 保育実習演習2
(事前・事後指導)
教育実習演習
(事前・事後指導)
臨床心理学 幼児指導法総論  
2   幼児教育史   ピアノ2  
3 保育内容
表現の指導法
幼児体育指導法 卒業研究演習   家族支援論
4 生活     保育内容
環境の指導法
 
5   養護内容   幼稚園教育課程
の研究
 
 
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